Pusat Penguatan Karakter Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi mengadakan Sayembara Menulis Dongeng Penguatan Karakter Profil Pelajar Pancasila untuk kategori pelajar, mahasiswa, dan umum. Pengumuman informasi ini kami dapatkan melalui akun sosial media Cerdas Berkarakter. Kami pun langsung mengadakan koordinasi untuk membahas keikutsertaan dalam kegiatan tersebut.
Pembahasan dimulai dari mempelajari petunjuk teknisnya. Kami membaca dan mendiskusikan setiap poin dalam petunjuk teknisnya. Tujuannya adalah untuk mendapatkan informasi yang utuh atas aturan yang komprehensif. Dari pemahaman atas petunjuk teknis ini, kami mempelajari tema-tema yang menjadi sasaran sayembara. Kemudian, kami memberikan pilihan pada setiap relawan untuk memilih tema yang ditulis.
Dari sinilah, enam relawan Kak Dian, Kak Fifi, Kak Lulu Farihati, Kak Lulu Hasanah, Kak Nuni, dan Kak Salsa memutuskan untuk mengikuti sayembara dengan pilihan temanya masing-masing. Mereka kemudian menyusun dongeng dengan waktu yang telah ditentukan. Hasil dongeng yang telah ditulis kemudian direview bersama. Berbagai masukan dan perbaikan dari relawan lainnya disampaikan. Naskah dongeng pun kemudian diperbaiki berdasarkan masukan yang telah diberikan.
Hasil perbaikan dongeng kemudian dipresentasikan lagi dan dibahas bersama. Pada tahap inilah, dongeng yang ditulis sudah matang dan bagus. Penulisnya bisa mempresentasikan dan mempertanggungjawabkan dengan baik. Setelah pembahasan inilah, penulis kemudian menyiapkan berkas-berkas administrasi kelengkapan sayembara. Setelah semua berkas lengkap, dongeng bersama-sama dikirimkan ke panitia.
Di perjalanan panjang ini, kami berproses belajar dalam konteks proyek berkarya. Setiap ada kesempatan lomba menulis kami berkolaborasi mengikuti. Dalam aktivitas proyek berkarya inilah, kami belajar bersama. Saling membuat karya, mempresentasikan, mendiskusikan, dan memperbaiki. Hasilnya adalah tulisan yang sudah melalui hasil diskusi yang matang. Inilah ciri khas yang ada di Komunitas Rumah Kreatif Wadas Kelir.
